Публикации по теме «Программа дополнительного образования» (561-580)

Данная программа разработана на основе учебно-методического комплекса Шишковой И.А., Вербовской М.Е. «Английский для младших школьников». Программа уделяет особое внимание обучению чтению, но наряду с этим ставит задачу обучить таким видам речевой деятельности как аудирование, говорение и письмо.

Программа дополнительных занятий по английскому языку с младшими школьниками

Предназначена для обучающихся 8-9 лет

Фольклор в развитии речи детей младшего возраста и работа с родителями. Приобщение родителей к народной культуре через малые формы фольклора.

Для современного человека стало актуальным восстановление культурно-исторических связей с родным краем, своей малой родиной. Начинать этот процесс надо с детства, с самого доступного для детей – личности самого ребенка, жизни его семьи, знакомясь с биографией своих родителей, бабушек, дети начинают понимать связь времен, преемственность поколений, начинают понимать свою причастность к историческим событиям.

Программа рассчитана на 35 часов, для 8 класса

Дополнительная общеразвивающая программа составлена для детей школьного возраста, желающих обучиться игре на музыкальных инструментах и освоить основы теории музыки.

В данной публикации представлена программа технической направленности для реализации в дополнительном образовании. Подходит для компьютерного кружка.

Программа учебного предмета «Оркестровый класс» разработана на основе и с учетом ФГТ к дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области музыкального искусства «Народные инструменты». В общей системе профессионального музыкального образования значительное место отводится коллективным видам музицирования: оркестру, ансамблю. Навыки коллективного музицирования формируются и развиваются на основе и параллельно с уже приобретенными знаниями в классе по специальности. Оркестры русских народных инструментов широко распространяются в школьной учебной практике.

Отличительной особенностью данной программы является: построение занятий по принципу психологического тренинга со своими возможностями, ограничениями, правилами и проблемами, где обучающиеся занимают активную позицию, а усвоение навыков происходит в процессе проживания, личного опыта поведения, прочувствования.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности «Клуб вожатского мастерства «Олимп» (далее Программа) способствует формированию у учащихся культуры организации досуговой деятельности на основе принципов учета возрастно-психологических и индивидуальных особенностей, а также развитию их творческих, лидерских, коммуникативно - организаторских способностей. В ходе занятий у учащихся формируются социальные компетенции в сфере вожатской деятельности.

Занятия по данной программе ориентированы на создание роботов и робототехнических систем, построенных на базе мехатронных модулей (информационно-сенсорных, исполнительных и управляющих)

ДООП "Мастерская добрых дел" Направленность: социально - гуманитарная Уровень программы: базовый Возраст обучающихся: 11 - 15 лет Срок реализации: 1 год

АДАПТИРОВАННАЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ

Данная программа направлена на художественно - эстетическое развитие детей средствами театрально-игровой деятельности.

Программа создает условия для воспитания гражданина России, патриота малой родины, знающего и любящего свой край, посёлок (его традиции, памятники природы, истории и культуры) и желающего принять активное участие в его развитии.

Дополнительная общеобразовательная программа «Радуга» имеет художественную направленность и предполагает обучение вокальному искусству. Особенность программы «Радуга» в том, что она разработана для детей дошкольного, младшего, среднего и старшего школьного возраста, которые сами стремятся научиться красиво и грамотно петь. При этом дети имеют разные стартовые способности. Программа определяет содержание обучения вокалу детей и подростков, методы работы педагога по формированию и развитию вокальных умений и навыков, приемы воспитания вокалистов.

Дополнительная общеобразовательная программа «Кавказские танцы.» Кораевой М.Р. имеет художественную направленность и предполагает обучение танцевальному искусству народов Северного Кавказа и Закавказья. Программа реализуется в дистанционной форме. Обучающиеся во время занятий совершенствуют полученные по основной программе знания, умения и навыки, расширяют и обогащают свои индивидуальные исполнительские возможности. Приобщение к искусству национальной хореографии в широком смысле включает не только ознакомление и обучение учащихся с элементами классического и народно – характерного танцев,

Цель программы - развитие художественно – творческих способностей обучающихся посредством обучения изобразительному и декоративно – прикладному искусству с учетом индивидуальности.

Программа кружка по вышиванию нацелена на формирование у детей важнейших умений и навыков, которые обеспечат успех ребенка в школьном обучении. Первое – это произвольная регуляция деятельности и поведения. Каким бы умным ребенок не был, если он не умеет регулировать свое поведение, не умеет организовать свою деятельность согласно поставленной задачи, он не сможет достичь успеха в обучении. Другой характеристикой готовности ребенка к школе является его степень усидчивости, то есть способность ребенка долго, не отрываясь, сидеть за работой, проявлять постоянство, терпение и усердие.